Según las informaciones facilitadas por la Guía de Escuelas de Negocio y Centros de Postgrado, editada por Círculo Formación, más de la mitad de los jóvenes de nuestra ciudad que tienen la intención de cursar un master quieren convertirse en un futuro en directores de departamento (52%) en las áreas de recursos humanos, administración y finanzas y marketing; y una tercera parte (31%) aspira a convertirse en director general.

Más de la mitad de los asistentes fueron mujeres (62,2%), y de entre más del millar de jóvenes y profesionales que visitaron la feria, un 44% de éstos tiene la intención de realizar el master durante el próximo curso para mejorar su perfil profesional, mientras que un 19,3% lo hace para dar un giro a su carrera o para trabajar en un área diferente.

Los masters más demandados fueron los de recursos humanos (18%), los programas MBA (15,2%) – en nuestro caso ha sido al contrario como ya informamos en una noticia anterior, ya que en EEN tuvimos más peticiones de información del MBA que del MDRH- y los especializados en marketing (12,5%).

La modalidad presencial es la que les resulta más atractiva (80%) frente al 20% restante que se reparte entre las de distancia y on-line; y los aspectos más valorados a la hora de decantarse por un master son: el programa (31%), el prestigio de la escuela (19,7%), la bolsa de empleo del centro (18%), y el precio (12%).

El 42% de los jóvenes del estudio declararon que cursarán el master para diferenciarse del resto, el 22% cree que con la formación de postgrado su currículum se adaptará mejor al perfil que demandan las empresas; y el 19% que lo hacen para “estar en el mercado”. El 80 % de los jóvenes era del último año de carrera y recién licenciados, con una edad media de 24 años.

Para finalizar, el 83% de éstos reconoce que lo hacen por una motivación personal, frente al 9% que se matricularán animados por sus padres y familiares, y el 2% que son motivados por su empresa.

En cuanto a la financiación, el 55% contará con el apoyo de la familia, el 22% lo concibe como una inversión que pagan con sus ahorros, y el 10% recurrirá a los programas de financiación que ofrecen las escuelas.